Các bạn tích cực và có đóng góp với lớp

Những bạn nào tích cực và thấy mình có đóng góp với lớp thì đưa vào chủ đề này !

Sẽ được Điểm Thưởng. Đừng ngại.

Chỉ rõ: Mã số SV (Mục quản) - Họ tên - Nội dung đóng góp.

Họ và tên : Trần Phan Hiếu
MSSV : 0951010036
Thưa thầy ở buổi 1 em trả lời về câu hỏi : hệ điều hành đa xử lý và hệ điều hành gom cụm khác nhau như thế nào ?

Em chào Thầy !

Thưa Thầy hôm nay Em học bài 3:và trả lời câu hỏi được thầy cho điểm cộng.
Thông tin của Em:
Họ tên: Trần Văn Hải
Mã số SV: 10H1012021 số Mục quản : 60
Lớp: I11C
Em cám ơn Thầy nhiều!

Câu hỏi: sự khác biệt thông dịch và biên dịch.
ví dụ:
- Thông dịch: một người Việt Nam tên Hùng nói với người Nhật tên Akira Phan giữa 2 người đó ngôn ngữ khác nhau không thể người này nói người kia hiểu được mà phải qua một người đảm nhận thông dịch ngôn ngữ để 2 người này có thể hiểu nhau được.
- Biên dịch là khi người Việt Nam tên Hùng nói xong sau đó người biên dịch dịch lại toàn bộ nội dung để cho người Nhật hiểu.

Chào Thầy
Em tên: Châu Chấn Dương
Lớp: I11C
Hôm nay em có tham gia thảo luận trên lớp với câu hỏi của Thầy là: Phân biệt thông dịch và biên dịch khác nhau như thế nào?
-Em trả lời biên dịch là khi ta gọi câu lệnh SQL : "Select ... From .... Where ...", thì khi thực thi câu lệnh để lấy dữ liệu lên, thì câu lệnh sẽ biên dịch lại thành "Select ...From ...Inner join .... On" và Thầy nói đây là thông dịch không phải biên dịch và biên dịch là sử dụng cơ chế Stored Procedure.

Em chào Thầy

Thông tin của Em:
Họ tên: Trần Phan Hiếu
Mã số SV: 0951010036
Lớp: I11C

Em trả lời câu hỏi về vấn đề nêu ví dụ về việc kỹ thuật ngắt đồng bộ có chờ người sử dụng làm xong mới thực hiện tiếp là : Chờ người sử dụng nhập từ bàn phím
Và ví dụ về kỹ thuật ngắt không đồng bộ không cần chờ : là máy in

Thưa thầy

Em tên: Nguyễn Thụy Huyền Trân
MSSV: 10H1012126

Ở bài 3, em có trả lời câu hỏi của thầy, thầy cho em điểm cộng.
Cám ơn thầy

Câu hỏi: Phân biệt "thông dịch" và "biên dịch"?
Câu trả lời của em: "Thông dịch" là lời nói. "Biên dịch" là văn bản viết.

Thưa thầy,
Em là Nguyễn Viết Thuận (10H1012111) học ở lớp I11C.
Ở bài 4, em có tham gia trả lời câu hỏi, và thầy có cho điểm cộng.
Em cảm thầy ạ.

Câu hỏi: File shortcut là file gì?
Eem trả lời: File shortcut là file lưu đường dẫn tới 1 file nào đó.

Kính thưa thầy,
Em tên Bùi Hoàng Tuân (10H1012131) học ở lớp I11C.
Ở bài 4, em có tham gia trả lời câu hỏi, và cho đáp án trúng, thầy có cho điểm cộng.
Em cảm thầy ạ.

Câu hỏi: File shortcut trong windows có đuôi mở rộng là gì và viết tắt tên gì?
Em trả lời: File shortcut có đuôi mở rộng *.lnk và viết tắt từ từ link (có nghĩa là liên kết).

Họ và tên : Nguyễn Đình Mạnh
MSSV : 10H1012060(99)
Lớp: HCTH111C
Thưa thầy, ở buổi 2 em đã trả lời câu hỏi : Cho biết từ viết tắt của từ XP(trong Windows XP) là gì ?

Câu trả lời của em là: XP viết tắt của từ: Experience

Chào Thầy!
Em tên: Hoàng Quốc Duy
Lớp: I11C

Câu hỏi: chỉ ra đâu là socket?

Họ và tên: Võ Minh Hoàng
MSSV: 10H1012032
lớp : HCTH111C

Bài 4: em có đóng góp ý kiến -trả lời đúng và thầy cộng vào điểm chuyên cần.
Câu hỏi thầy đặt cho lớp là tại sao có tiến trình P0 còn lại phát sinh thêm tiến trình P1 để làm gì ?

Em trả lời là để tiết kiệm thời gian.

Thưa thầy

Em tên: Nguyễn Viết Thuận
MSSV: 10H1012111

Ở bài 5, em có trả lời câu hỏi của thầy, thầy cho em điểm cộng.
Cám ơn thầy

Câu hỏi: Tại sao nhiều luồng nên chung mã?
Câu trả lời của em: Chung mã để dễ quản lý hơn, tức là nếu có sửa thì chỉ sửa mã chung, không phải sửa nhiều mã.

Họ và tên: Võ Hồng Công
Mssv: 10H1012005
Em là lớp trưởng của lớp và có trách nhiệm hỗ trợ thầy trong việc mượn - trả miro+ remote+ máy chiếu mỗi khi thầy lên lớp.

Thưa thầy !
Em tên: Trần Phan Hiếu.
MSSV: 0951010036.

Ở bài 6, em có lên bảng trả lời câu hỏi của thầy, thầy cho em điểm cộng.
Câu hỏi của thầy : ID là gì ?
Em lên trả lời ID là từ viết tắt của chữ "Identifier" có nghĩa là "định danh" và còn được thầy nói rõ hơn đó là "mã số định danh".
Và viết từ "Handle" có nghĩa là "mục quản".

Em cám ơn thầy !

Họ và tên : Nguyễn Minh Lai
MSSV : 10H1012049
Thưa thầy ở buổi thứ 5 ngày 13/10/2011 em trả lời về câu hỏi của thầy, thầy cho em điểm cộng.
Cám ơn thầy
Câu hỏi : Ví dụ như ở ga tàu: thì Các tiến trình hệ thống gồm những ai? ---> là những người làm trong ngành hoặc là những người thân của nhưng người làm trong ngành này.

Thưa thầy !
Em tên: Trần Phan Hiếu.
MSSV: 0951010036.
Số Thứ Tự : 2

Ở bài 7, em có lên bảng trả lời câu hỏi của thầy, thầy cho em điểm cộng.
Câu hỏi của thầy : Vì sao đã có đèn hiệu liên tiến trình rồi mà còn cần đèn hiệu nội tiến trình nữa, trong khi đèn hiệu liên tiến trình có thể quản lý được cả bên trong tiến trình lẫn bên ngoài tiến trình ?
Em trả lời là : Để cho bên ngoài tiến trình không thể tác động được đèn hiệu nội tiến trình bên trong tiến trình đó (an toàn hơn ).
Thầy còn góp ý bổ sung thêm câu trả lời thầy nghĩ là : Để cho nhanh hơn và hiệu quả hơn (vì nội tiến trình sẽ nhanh hơn ngoại tiến trình, quản lý bên trong sẽ nhanh hơn và hiệu quả hơn bên ngoài ).

Em cám ơn thầy !

Thưa thầy

Em tên: Lê Thanh Hải
MSSV: 09H1010027
muc quản: 07

Trong bài 8: về phần ví dụ của bài toán thuật giải nhà băng, giải bài tập để tìm trạng thái an toàn em đã đóng góp ý kiến trong bài này.