tham gia xây dựng bài trên lớp

NguyenHNgocQuang(102C) 4/5/2011, 22:48

Em tên: Nguyễn Huỳnh Ngọc Quang
Lớp 102C
MSSV:10H1010075
Hôm nay em có trả lời câu hỏi của thầy ví dụ về vùng tranh chấp.và thầy nói em post bài trên forum sẽ được thầy cộng điểm thưởng.
Tuy câu trả lời nhỏ, nhưng mà vẫn được thầy cho điểm thưởng. Em xin cảm ơn sự khuyến khích của thầy.
em chúc thầy sức khỏe ạ.

Admin
Đồng ý.

DuongMinhNguyen(102C) 4/5/2011, 22:57

Em tên : Dương Minh Nguyên
Lớp : 102C
MSSV : 10H1010058
Mục quản : 97

Hôm nay em có tham gia trả lời "các xe khi qua cầu sử dụng chung tài nguyên là bề mặt cầu". Như vậy có được điểm thưởng không thầy?. Hi vọng em cũng được. Em cảm ơn thầy

Admin
Được.

NguyenQuocHien(102C) 5/5/2011, 22:42

Dạ chào thầy,

Em tên Nguyễn Quốc Hiển, MSSV: 10H1010023.
Em có lên bảng giải bài dùng vòng lặp for để đóng 5 luồng trong đề thi mấy bạn I92C.
Được thầy hướng dẫn nên em cuối cùng em cũng làm được.
Cảm ơn thầy đã khuyến khích cho điểm thưởng
Chúc thầy sức khỏe và có nhiều bài giảng hay, quí giá.

Admin
Tốt.

NguyenThiKimThanh (102C) 6/5/2011, 08:42

Thưa thầy, ngày 5/5 em xung phong lên giải bài tập Thuật Giải Nhà Băng. Thầy nói tích cực đóng góp cho lớp là tốt, nhưng mỗi lần có cơ hội em không thể nắm bắt nó. Cám ơn thầy cho em sự can đảm đứng trước lớp giải bài.

Admin
Em đã vượt qua được chính mình. Chữ tốt. Làm tốt.

TranThanhPhong(102C) 8/5/2011, 12:01

Em chào thầy,

Em tên: Trần Thanh Phong
Mục Quản: 108
Em có tham gia xây dựng bài trên lớp về bài VN VOICE. Em có đặt câu hỏi là:
Giả sử có nhiều chương trình có cùng title (caption) là "Speaking VN" thì khi đó hàm FindWindow có thể sẽ trả về mục quản không như mong đợi. Khi đó ta dùng SendMessage/PostMessage để gửi thông tin đến mục quản mà ta không mong chờ sẽ chẳng có ý nghĩa gì cả.
Để giải quyết vấn đề này Thầy nói là chúng ta nên dùng class Process của .NET và dùng thuộc tính GetProcess hoặc GetProcessByName để giải quyết. Và đó là giải pháp tốt để giải quyết vần đề này.
Em cảm ơn thầy đã cho chúng em những ví dụ minh họa rất sát với thực tế, sát với những gì mà công ty em đang làm. Điều đó làm em vô cùng thích thú.
Chúc thầy nhiều sức khỏe!

Cảm ơn thầy,
Phong

NguyenDuyHai(102C) 9/5/2011, 22:36

Thưa thầy
em tên : Nguyễn Duy Hải
MSSV: 10460031
lớp I02C.
Em bận nên Buổi học 27/4 em nghĩ nên không biết số thứ tự, mong thầy cho em biết số thứ tự, Cám ơn thầy

QuachVanLoc_I92C 10/5/2011, 19:40

Thú thật là mình rất thích vào mục CÁC BẠN TÍCH CỰC ĐÓNG GÓP VỚI LỚP vì trong mục này toàn là những bạn có tham gia đóng góp với lớp thôi. Được đóng góp với lớp là vui lắm rồi, lại còn được thày khen nữa, niềm vui nhân đôi luôn.

dovanbinh (102C) 10/5/2011, 20:10

Thưa thầy, ngày 5-5 (học bù) em có phụ thầy dẹp máy chiếu ạ!

LeVanHung(102C) 16/5/2011, 22:52

Hôm nay có lẽ mọi người đi ôn tập ít mà em được cơ hội lên bảng để giải bài tập, mặc dù hơi "run" nhưng được Thầy nhắc nhở mình cũng đã làm được bài. Một dạng bài tập lập trình (viết code) mà từ trước mình nghĩ rằng nó rất khó, nhưng khi làm xong mình nghĩ nó cũng nhẹ nhàng và dễ hiểu, cần chú ý xem thêm tài liệu là ổn. Bên cạnh đó,mình rất vui khi nhóm có thêm 2 bạn được thầy cho điểm thưởng khi xung phong lên giải bài tập. Cảm ơn Thầy.

Admin
- Tốt.
- Cái gì cũng thế, cứ mạnh dạn bắt tay vào làm là rõ thôi.

QuachVanLoc_I92C 18/5/2011, 19:38

Hôm nay mình đi học ôn HDH, mình rất muốn giơ tay lên bảng làm bài, nhưng nghe Thày nói là ưu tiên cho các bạn chưa lên bảng lần nào và ưu tiên cho các bạn I102C nên mình kg dám giơ tay, vì mình học khóa I92C và mình cũng đã xung phong lên bảng 2 lần rùi. Thấy các bạn lên và có điểm thưởng, mình cũng mừng thay các bạn. Học kỳ này mình phải cố gắng để qua được môn này. Các bạn ủng hộ mình với nhé.

TranDinhHuan (102C) 18/5/2011, 21:30

Thưa Thầy !
Hôm 16/05 đi học ké lớp ôn tập thi lại tốt nghiệp em có lên bảng giải bài tập (Thuật giải ngắn hơn chạy trước (SJFS) ạ).Em cảm ơn Thầy!

TranDinhHuan (102C) 18/5/2011, 21:40

Thưa Thầy!
Hôm nay 18/05 em cũng đã có cơ hội lên bảng giải bài tập về đèn hiệu (bài 2 : P1 trước P2 và P3), nhưng vẫn còn thiếu sót. Em xin cảm ơn Thầy!

Admin
Còn thiếu sót vẫn được điểm thưởng.

TranThaiHuan(102C) 18/5/2011, 22:15

Thưa Thầy!
Em tên Trần Thái Huấn.
Hôm nay 18/05 em có lên bảng giải bài tập về đèn hiệu (bài 3 : P3 sau P1 và P2).
Cảm ơn Thầy!

NguyenThiThanhTruc (102C) 18/5/2011, 22:33

Thưa thầy!
Em tên: Nguyễn Thị Thanh Trúc, Lớp: 102C, MaSV: 10H.101.0103. Hôm nay 18/5 em có lên bảng giải bài tập về đèn hiệu ( P1 trước P2, và P2 trước P3). 2 ngày đi học ôn thi tốt nghiệp, e đã được nghe thầy giảng bài kỹ hơn và hiểu rõ bài tập Round-Robin hơn. Em cảm ơn Thầy, chúc Thầy sức khỏe tốt...

NguyenQuocHien(102C) 18/5/2011, 23:45

Dạ thưa thầy,
Hôm ngày 16/5 trong buổi tham gia lớp ôn tập thi tốt nghiệp, em có lên làm bài điều phối CPU bằng RRB. Được sự hướng dẫn của thầy em đã hoàn thành tốt.
Thành thật cảm ơn thầy vì đã khuyến khích cộng điểm thưởng.
Chúc thầy sức khỏe!

NguyenQuocHien(102C) 18/5/2011, 23:51

Dạ Thưa thầy,
Buổi thứ 2 của kỳ ôn thi tốt nghiệp ngày 18/5 em có lên bảng làm cách 2 của bài đồng bộ hóa tiến trình dùng sao cho P3 sau P1 và P2 dùng 2 đèn hiệu.
Cảm ơn thầy đã cộng điểm thưởng.

LuuDucPhu (102C) 19/5/2011, 07:34

Thưa thầy !
Buổi thứ 2 của đợt ôn thi tốt nghiệp vào ngày 18/05/2011 em có lên bảng giải bài tập : đảm bảo tiến trình P1 trước P2 và P3. Bài giải của em là:

Semaphore synch=0;

Cấu trúc P1	Cấu trúc P2	Cấu trúc P3
S1 signal(synch) signal(synch)	wait(synch) S2	wait(synch) S3

Em cám ơn thầy.

QuachVanLoc_I92C 19/5/2011, 14:04

Buổi học ôn HDH (hôm 16 và 18/5) thật là hữu ích. Nhờ đi học ôn mà em hiểu sâu hơn về đèn hiệu và các bài toán liên quan đến đèn hiệu. Cảm ơn thày đã tổ chức ôn tập ạ.

NguyenHNgocQuang(102C) 20/5/2011, 00:28

thưa thầy em tên nguyễn huỳnh ngọc quang MSSV 10H1010075 lớp 102C em có lên giải bài đèn hiệu semaphore hôm buổi ôn tốt nghiệp 18/5/2011 bài P1 trước P2 và P3.tuy em giải thích ko đầy đủ lắm nhưng thầy nói vẫn khuyến khích cho em.hôm wa em đi học về trễ quá nên ko post bài được nên hôm nay post trễ.mong thầy bổ sung giúp em.
em cảm ơn thầy và chúc thầy sức khỏe ạ.

Sponsored content

Các bạn tích cực và có đóng góp với lớp